舞台式教学法在小学英语教学中的应用分析

作者：薛宗莉

来源：中学生英语, 2019, (34): 66.

<正>英语作为一门语言性学科,是学生教育阶段的基础学科同时也是重点学科。小学英语是学生英语学习的基础,培养学生浓厚的英语学习兴趣,不但可以激发学生的主动性与积极性,同时可提升学生思维的活跃度、引导学生思考,提升英语教学质量。舞台式教学法是新课改背景下小学英语教学的重要方式,是将教学内容以情景剧的形式展示出来,通过创设的情境剧激发学生的兴趣,并将原本抽象的语言运用到情境中使其形象地表达出来,引导学生进行深入的情感体验,搭建良好的语言输出平台,使学生的潜能得到充分发挥,最终实现英语知识与应用能力的提升。