虽然语文教学在基础教育的框架之内，学生所学习的内容也不算多，但学生之间已经出现了明显的分化现象，优秀的学生根本不需要教师的过度关注就能够取得良好的成绩，而基础较差的学生则需要教师大量的精力投入，为了能够满足不同水平学生的学习需求有必要实施分层教学。在本文中将重点介绍目前小学语文教学存在的问题以及实施分层教学的策略。
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