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经管类非统计专业统计学实验课教学方法改革尝试
作者:杨小燕
来源:
市场周刊(理论研究)
, 2016, (12): 182.
统计学
实验课教学
改革
摘要
为了提高统计学实验课教学水平,对经管类非统计专业统计学实验课教学方法进行改革,随机抽取2个班的学生进行比较,结果显示以问题为中心的实验课教学方法得到了学生的认可,在一定程度上提高了教学质量。
单位
南京中医药大学
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