随着新课改的不断深入推行,人们对小学数学教学也提出了更高的要求。传统教学中的很多问题和弊端也都不断凸显出来。以往的小学数学教学中,由于不重视对小学生独立思考能力的培养,导致小学生不能锻炼自主思考的能力,学习过程中无法发挥主观能动性,只能被动地接受教师灌输的知识,这对于小学生学习兴趣和独立思考能力都是不利的。所以,要更加注重对学生独立思考能力的培养,让小学生得到全面提升。
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