核心素养下数感的培养对策

作者：赵宏雨

来源：Shanxi Education, 2020, (12): 43.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2020.12.031

<正>新课标的要求下,数感的培养已经成为小学数学教学的重要目标。数感是人对数字以及运算的一种理解。培养学生的数感是为了使他们能够在日常生活中熟练使用数学知识,并运用适当的数学方法解决日常生活中遇到的问题。数感的培养不仅能提升学生对数学学习的兴趣,更重要的是可以培养学生的逻辑思维能力以及自主思考能力,对他们未来的学习和生活有着重要的意义。