摘要

提问是初中地理教师展开课堂教学的重要手段之一,有效的提问不仅能促进学生展开独立思考,还能增加师生互动从而活跃课堂氛围。为此,本文主要探讨初中地理教师进行有效提问的科学策略,希望能够提供有价值的借鉴。