在写作教学中,学生是主体,写作积极性的高低不仅直接关系到学生的语文成绩、文学素养,还体现了教师的教学理念和教学水平。因此,如何提高中学生的写作积极性,成为现阶段摆在中学语文教师面前的重要课题之一。信息化技术的飞速发展,为中学语文作文教学带来了巨大的发展契机。如何在信息化背景下,为作文教学插上腾飞的翅膀,是笔者研究的重心。本文重点探究了信息化环境下语文开放式写作教学策略,希望为中学语文写作教学发展贡献一份力量。
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