基于核心素养的初中数学教学策略研究

作者：田贵龙

来源：成才之路, 2020, (12): 112-113.

• 核心素养
• 初中数学
• 教学策略
• 数学思维

在新课改不断推进的过程中,教师应以核心素养为教学思想导向,不断更新教学理念和教学方式,提高自身教学水平,创新教学方式,提倡小组合作学习,联系生活开展情境化教学,因材施教,开展分层教学,注重问题的设计,提高学生的课堂参与度,提高教师的素养,促进学生数学思维和核心素养的发展。