摘要
随着对外汉语教学工作地全面开展,海外已有越来越多的人加入到汉语学习的行列之中。据统计,目前世界上把汉语作为外语学习的人数已超过1亿,在全球147个国家和地区已经建立了525所孔子学院和1113个孔子课堂。汉语教师志愿者项目自2004年实施起,每年都需向不同国家派出大量的汉语教师志愿者。然而,随着教师群体地不断壮大,各种问题也逐渐显现出来。本文以苏格兰中小学孔院汉语教师志愿者为例,探索教师们在工作、生活、心理上所遇到的问题,并提出相应的对策,希望借此为后续汉语教师提供一些经验和启示。
- 单位