高中英语读后续写主题探索

作者：聂媛

来源：湖南教育(中), 2020, (11): 34-35.

<正>读后续写,作为新高考英语学科的新题型,已经在浙江、山东等省份2020年高考中考查,其他省份也陆续将该题型纳入日常练习。然而实践中暴露出很多问题,学生续写与所给短文的融合度是其中的一个大问题。如何提高学生续写与所给短文的融合度?除去用词,最重要的就是文章主题的统一。下面笔者将以一节关于读后续写微技能的写作教研课"How to explore the theme through comparison"的教学设计为例,