政治课教学妙猜谜语

作者：杨峻岭

来源：散文百家(理论), 2019, (07): 141.

• 主体
• 谜语
• 兴趣
• 实效

学生是学习的主体,猜谜语有利于培养学生的主体参与意识,激发情趣,提高教学实效。