摘要

学习品质是幼儿入学准备的重要维度,对幼儿的学习及未来的发展至关重要。美术活动为幼儿好奇心、主动性、坚持与专注、想象和创造等发展提供了良好的平台。文章从情感支持、师幼互动、教学支持三个方面入手,观察与分析幼儿学习品质的发展现状并总结一些收获与启示。