在经济高速发展的今天，英语学习的重要意义日渐凸显。目前国内的大多数高职院校越发重视高职学生对于基本外语交流技能的学习，目的是更好地培养服务于社会的人才。但目前国内的高职院校对英语学科的重视程度仍待提高，因此，本文基于跨文化交际的视角，探讨高职院校的英语学科应该在教学中做出怎样的改革，并提出一系列教学改革建议。
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