浅析高中物理“力学”部分的微课设计与应用

作者：宋盼盼

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 4.

• 高中物理
• 力学教学
• 微课

随着新课改的不断推进,物理教学的教学作用越来越明显,所以,如何提升物理教学效率和教学质量,如何让学生通过自主学习获得更加科学而务实的物理知识,是当下所有高中物理教师的重要教学研究课题。据此,本文以微课教学在物理"力学"教学中的应用策略为例进行深入研究和分析。