新课改背景下提高小学生科学核心素养的途径分析

作者：许丽明

来源：考试周刊, 2021, (92): 7-9.

• 新课改
• 小学科学
• 核心素养

在新课改教育背景下,对教师提出了相关教学要求,要以培养学生的核心素养为根本。基于此,很多学校也已经意识到通过科学教学培养学生核心素养的重要性。结合当下小学科学的教学实况,教师培养学生核心素养一般是通过日常教学逐渐帮助学生形成良好的学习科学能力,从而对学生的问题分析、思考以及解决能力进行强化,为其今后的学习奠定基础。对此,文章对新课改背景下如何提升小学生科学核心素养进行了探究,并总结了相关策略。