摘要

在高中化学教学中开展趣味性的化学实验,有助于提高学生学习化学的兴趣和减轻学生学习负担。化学趣味实验具有趣味性和科学性,可以帮助学生更好地理解和掌握知识原理,培养观察力、操作能力。