摘要

<正>农村教育教学质量逐年提高,农村家长越来越关注孩子的教育,但对课外阅读却不够重视。老师在开展课外阅读时,效果不能让人满意。受环境和地理条件的影响,包括开展课外阅读的时间、课外阅读的内容、课外阅读方式的方面都不尽人意。