<正>我国初中化学教材的发展经历了几个阶段的完善,每个阶段教材的编写都与当时我国社会发展的现实水平和教育现状紧密结合。特别是改革开放以来,国家对教材编撰重视程度明显提高,更加突出教材知识性、科学性、思想性与时代性的有机统一。改革开放以来初中化学教材变化概述我国中学化学教科书编写经历了1952～1958年学习苏联、编译苏联版教材,1958～1965年自主探索以重视"双基"为主的自编教材以及1966～1977年"文革"时期教科书泛
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