理实一体教学模式在化工单元操作技术课程中的应用研究——以离心泵气缚判断与处理为例

作者：刘锐

来源：山东化工, 2018, 47(21): 130-132.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.21.051

• 化工单元操作技术
• 职业素质教育
• 理实一体化

以离心泵气缚判断与处理为例,介绍理实一体教学模式的应用。教学过程包括:明确教学目标,教学环节、内容、方式,教学后记与感悟,教学实施效果。

• 单位
  吉林工业职业技术学院