应用型日语本科专业翻译课程改革模式研究

作者：吴震

来源：文学教育(上), 2018, (03): 130-131.

DOI：10.16692/j.cnki.wxjyx.2018.03.063

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本文从分析应用型日语本科专业人才培养目标的需求出发,对翻译课程的教学模式进行改革创新。并结合实践经验,探讨了翻译课程中知识体系的重构、教学模式的创新及评价模式的改革,分析了目前面临的课题并提出了解决方法。

• 单位
  西安翻译学院