古诗文以其精练的语言、深邃的意境滋养了无数代中国人。但由于表达方式和语言习惯的不同,所以古诗文的教学应有别于其他文体的教学。古诗文最大的特点就是音韵之美,所以教师要让学生反复诵读,读出诗歌的节奏,读出诗歌的韵脚,读出诗歌独特的音韵;并适当补充一些跟写作背景或作者有关的课外资料,帮助学生理解诗意、体悟情感;再让学生带着想象走进诗中描述的画面,走进诗人内心的情感世界,最后在同主题诗歌拓展中丰富学生的诗歌积累。
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