<正>英语"读写结合"教学由教师在预设英语写作教学目标的指引下,引导学生最大限度地对阅读资源进行认知、检索,促进学生写作素材的最广泛"输入"和"输出"。增强英语读写结合教学效果,需把握三个方面。一是增强英语阅读教学的针对性。英语阅读教学的针对性来源并服务于明确的阅读教学目标、任务和策略,统属于英语写作教学的目标。英语阅读教学要着重针对学生写作行文布局、行文词汇积累运用、行文句型选择变通、行文落字实施等步骤展开。增强英语阅读教学的针对性首先就要严把学生写作素材的"输入"关,
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