对于高校的学生而言,其面临着较大的学习压力,日常生活当中的大量时间都在学习学科的知识,进而导致高校学生容易产生厌倦、易怒的情绪,在体育教学中学生通过运动可以发泄自身的不良情绪,身心得到放松。由此可见,在体育教学当中多设立体育游戏可以引起学生对体育教学内容的学习兴趣,环节高校学生的学习压力。文章对高校体育教学当中的体育游戏应用进行分析,旨在为创造娱乐性的高效体育教学环境提供有力参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
