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摘要
"十二五"我国旅游业所面临的许多矛盾和挑战,其中之一就是旅游人才队伍需要进一步提高专业化、国际化水平,这一问题是需要全行业尤其我们高职旅游专业教师重点关注的。于是,外语能力在旅游工作中的地位日益凸显其重要性,高职涉外旅游人才的培养离不开旅游英语口语教学质量的提高。旅游英语口语这一核心课程设置的初衷,是为了培养学生在进行涉外旅游接待服务工作中需要具备的一定的英语口语表达和沟通能力,实现双语交际的目的。但现实教学中,教师与学生都会遇到"会学"到"会用"脱节的瓶颈。笔者就多年翻译工作经验及教学心得对如何提高旅游英语教学效果进行探讨。
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