数学思维在小学数学教学中的渗透

作者：沈祥松

来源：科普童话, 2018, (21): 20.

<正>小学数学是一门培养学生创新意识、锻炼学生思维的基础学科。数学思维即数学思维能力,是指学生能够利用数学的观点去思考、分析、解决问题的能力。随着新课程改革的不断深入,教学不只是为了拓展学生的知识,更是为了提高学生的能力。因此,教师在数学教学要更加注重数学思维的渗透,引导、提升、强化学生的数学思维。本文通过对数学思维在小学数学教学中的渗透进行了研究,得出了以下教学策略,以期指导教师更好地开展数学教学。