摘要

在初中英语阅读教学中,全面培养学生的核心素养可以通过尊重学生个性、教学情景化,渗透文化,和情感的熏陶的方式。因此,本文笔者从这四个方面出发,旨在培养学生的学习能力、语言能力、思想品质和文化品格。