农村小规模学校教师专业成长的困境和解决路径

作者：陈红娟

来源：西部素质教育, 2019, 5(23): 99.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201923058

• 农村小规模学校
• 教师专业成长
• 教师培训

为了促进农村小规模学校教师的专业成长,提高教学成效,文章首先阐述了农村小规模学校教师专业成长的困境,然后提出了农村小规模学校教师专业成长的路径,包括营造良好的教研氛围、开展有效的教师培训两个方面。