会说会读 感受表达之美——如何在小学低年级教学中培养学生的语言能力

作者：王心然

来源：小学时代, 2019, (30): 11-12.

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语言教学是语文课程的基础内容。步入小学后,孩子不光要学着识字、写字,更要学会用语言来进行表达。对于语文教师,加何培养低年级的孩子的语言能力,为他们创造一个较为理想的语言环境,让他们想说、会说,还敢说,就成了值得深思的问题。