摘要

中华优秀传统文化融入高校思政课是对高校思政课进行创新改革的必然要求。但具体操作中又面临着教学主体、教学主导以及教材体系等方面的困境。为此,要从努力实现中华优秀传统文化的“三进”,不断提升教师优秀传统文化素养,开拓创新教育教学手段,注重理论与实践教学相统一四个方面创新融入路径。

全文