随着时代的发展,我国中学阶段的德育教学工作也出现了新变化,法治教育的重要性越来越突出,《道德与法治》课程的授课教师就应结合教育部发布的课程标准,按照新课标的要求,积极实施课程教学改革,优化师生关系,坚持理论联系实际,实施趣味教学,实现道德品质教育与法治教育的有机结合,增强这门课程的时效性,从而引导中学生群体身心的健康成长。
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