音乐能陶冶人的情操,对中职学生的综合素养的提高也有积极的作用。本文以音乐鉴赏教学为媒介,从提高中职学生审美能力出发,通过应用多种音乐鉴赏教学方法、提高学生音乐文化素养、深入分析挖掘音乐作品的内在情感以及鼓励学生充分表达自己的鉴赏观点等途径实施教学,希望通过这些教学教育方法的优化,提升培养学生对音乐鉴赏课的兴趣,以拓宽他们的艺术视野,提高他们的音乐鉴赏能力。
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