议题式活动型大单元教学纵论——以“中国共产党的领导”为例

作者：覃遵君

来源：中学政治教学参考, 2023, (09): 25-29.

• 思政课
• 议题式
• 活动型
• 大单元教学

理性认识议题式活动型大单元教学设计与实施，对深化课堂教学改革具有重要意义。结合新修订必修3《政治与法治》教材教学，探讨议题式活动型大单元教学设计与实施，需要思政课教师理性思考、科学实施、及时反思，充实教学内容，融入时代精神，落实立德树人根本任务。

• 单位
  北京师范大学