核心素养背景下音乐教学的反思与创新

作者：侯乐萌

来源：中国教育学刊, 2019, S2: 45-46.

• 核心素养
• 小学音乐
• 音乐教学
• 教学创新

伴随新课程改革,小学生的核心素养要求也随之提升。在当下小学音乐教学中,教师要了解核心素养的特点,并与实际教学相结合,从而全面培养学生的素质,促使教师教学水平提高。通过介绍音乐核心素养的内涵,结合教学实践过程中小学音乐教学所存在的问题分析,在此基础上提出改进小学音乐教育具体途径。