童心:魅力语文课堂的“立足点”

作者：季晓夏

来源：名师在线, 2019, (16): 14-15.

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在语文教学过程中,教师要根据学生的个性特点组织教学活动,这样才能收到事半功倍的效果。而面对充满童真的小学生,作为语文教师,要注重从学生的童心出发进行教学设计,这样才能充分调动学生的积极性,让学生真正享受到语文课堂的无穷魅力。