“耕”以立德，“读”以润心——炎陵县芙蓉学校的耕读教育实践

作者：杨爱香; 邹昭林; 黄婷婷

来源：湖南教育(中), 2023, (08): 62-64.

以手为锄，视书如田，耕者在泥土里播种智慧的种子；以眼为镜，视文字如景，读者在书页上收获知识的丰盈。耕读教育，如一段悠扬的交响乐章，将灵魂的芬芳激发，让心境的花朵盛开。在“双减”政策深入落实的背景之下，耕读教育为中小学教育注入了新的活力。在泥土与墨香的邂逅中，教育者用巧思滋养着学生的心灵；在农田与课堂的交替中，孩子收获着思维的启迪与视野的开阔。当孩子走出青青校园，迈入肥沃农田时，他们会欣喜地发现，头顶的蓝天竟是如此的广阔，生活的智慧原来如此的丰满。炎陵县芙蓉学校，正是这场育人实践的忠实策划者和见证者。本期，让我们一同走进炎陵县芙蓉学校，深入领略耕读教育的魅力。