新的课程标准对语文教学提出了更高的要求,明确了语文学科的核心素养,将"审美鉴赏与创造"作为语文学科核心素养之一。那么高中语文教学中教师如何引导学生进行审美体验,"形成正确的审美意识,健康向上的审美情趣与鉴赏品味,并在此过程中逐步掌握表现美创造美的方法",是当前语文教师必须探讨的问题。