儿童阅读教育对其个体和社会发展具有重要意义。文章以社会调查的方式,调研粤北山区的农村儿童阅读现状,分析了粤北山区儿童阅读存在的阅读环境设施欠缺、阅读资源匮乏、阅读意识落后等问题,提出对贫困地区加大资金投入和政策支持、帮扶实现资源共享、完善教育部门管理制度、加强家庭培育功能、联结社会力量合作等建议,以推动农村山区儿童阅读推广工作的开展。
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