在幼儿园大班开展的教学活动中，每天组织开展两个小时的户外体能大循环活动，这是《幼儿园教育指导纲要》对幼儿园教学活动提出的要求，也是提高幼儿身体综合素质和促进幼儿身心发育的必然要求。所以在目前幼儿园大班教育活动中，幼儿教师需要认真思考户外体能大循环活动开展的策略。本文结合对目前幼儿园体能教学实际的研究，探讨相关教学活动开展的具体策略。
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