<正>小学低年级学生的阅读能力即启蒙阶段的阅读能力有哪些呢?他们刚刚接触文字,需要老师传授基础知识或入门知识,根据儿童身体、心理发展特点,依据大脑的四个功能感知区、理解想象区、判断推理区和贮存区的分工和联系,我们把启蒙阶段阅读能力的培养分为认读能力、理解能力、记忆能力和评价能力四个方面。一、认读能力——阅读能力的基础认读能力,即对于书面语言的感知能力。这是阅读能力的基础,也是这个结构体中的最
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