为了建立科学的医学专业临床实践教学质量评价体系,文章首先阐述了医学专业实践教学质量评价的现状,然后对医学专业临床实践教学质量评价进行了思考,包括激发教师授课热情,确定全面评价指标,以形成性评价为主,辅之使用总结性评价。