摘要

数学作为众多学科中一门重要的课程,一直被众多教师所重视。而小学数学作为基础,教师在课堂中更应当注重教学效果。本文研究了将游戏运用到教学中的具体做法,提出了游戏教学的原则和针对性措施,促进小学课堂教学的有效性。