情感思维视角下完形填空试题的解答策略——基于2021年浙江省高考英语试题的分析与思考

作者：苏克银

来源：教学考试, 2021, (39): 59-61.

<正>《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》强调在英语教学的过程中,教师要引导学生在分析问题和解决问题的同时注重学习策略的运用。然而在学习策略的运用上,教师大多强调元认知策略、认知策略与交际策略等的运用,而忽略对情感策略的运用。情感策略的运用离不开情感思维,特别是在分析与解读记叙文类的语篇时。本文在分析情感思维的内涵及其表现的基础上,探索如何利用情感思维分析与解读记叙文类完形填空语篇,并有效地解答完形填空试题。