在当前深化高职院校教学管理改革的背景下,挖掘和利用信息技术的教学管理优势,是高职院校需要重点关注和探索的课题。基于信息技术在高职院校教学管理中应用的优势,对实践中影响信息技术应用效果的因素进行梳理明确,并结合这些因素,对如何将信息技术科学应用到高职院校教学管理实践中提出相关的策略建议,能够为教学管理主体更好地利用信息技术进行管理提供参考。
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