<正>我国经济发展和科学技术的提升的同时促进了计算机技术的使用和推广。随着新课程改革的不断深入发展和数据化时代的到来,在一定程度上促进了学生学习能力的提升和学习意识的增强。为了适应课程改革的需求,应该将我国当前的计算机教学融合到小学教育中。而教师应该在新课程改革的背景下,应该结合学生的实际情况和个体差异性改变传统的教学模式,促进小学计算机课程效率的提升和质量的提高。前言经济的发展和社会的进步使各行各业都离不开计算机的发展,同时也影响着人们的日常生活。为此,我国在小学
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