体育核心素养视域下初中特色项目校本课程开发与实践

作者：刘洋洋; 黎庆军

来源：当代体育科技, 2020, 10(28): 31-33.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2005-1031-3579

• 体育核心素养
• 初中特色项目
• 校本课程开发
• 实践

校本课程无校本,特色课程无特色,成为一些传统体育项目学校存在的问题。问题作为研究的起点,初中体育特色项目视域下的校本课程开发与实践,其研究的目的在于育人,在于构建符合学校实际情况的校本课程。因此,通过充分发挥体育这门学科在培养学生的核心素养方面的优势,加上特色项目学校浓厚的文化底蕴和体育氛围,按照课程开发与实施的总体目标、组织架构、课程内容、评价修正体系的研究思路,系统阐述如何开展体育核心素养下初中特色项目校本课程。