“导学展点练”教学模式是以生为本的教学模式，契合《义务教育历史课程标准（2022年版）》提出的课程理念。该模式包括导、学、展、点、练这五个环节。在这五个环节中，学生始终发挥学习主体作用。在新课程理念的指引下，初中历史教师可以应用“导学展点练”教学模式实施初中历史教学，让学生成为学习的主人。文章以统编初中历史七年级（上册）第十二课“汉武帝巩固大一统王朝”为例，论述具体的教学策略。
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