摘要

<正>传统的小学英语课堂模式,与新课改理念、与学生的主体观相去甚远。创新课堂模式,构建生态课堂是学生发展观、学生主体地位的凸显、愉悦有效课堂的必然应求,生态课堂构建,值得我们探讨。生态课堂中的"生"是学生、生命、生机的意思,"态"是教学环境、状态、样子的意思。生态课堂体现了回归自然、和谐互动、自主开放等理念,是师生共同发展的基础。一、创建和谐氛围,营建自然生态环境生态课堂的前提是"生命的状态",主要指教学环