摘要

教育治理现代化强调充分调动教师的积极性。论文在分析教育治理现代化的基础上,阐述当前高职院校教师绩效考核中存在的主要问题,然后提出相关的构建原则,最后提出高职院校教师绩效考核体系构建策略。

  • 单位
    南京铁道职业技术学院