在教育体制改革不断深入的背景下,国家对中职院校也提出了更高要求,对此,为了取得更理想的教育培养成果,教师应积极突破传统授课理念与模式局限,科学引用微课等更新颖、多样化的教学方式,构建更生动高效的计算机基础课堂,引导更多学生积极主动参与其中,为学生综合素质的进一步发展创造良好条件,全面适应社会发展需求。
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