英语教学是现代初中教学中一项十分重要的内容,为了使学生的学习质量得到提升,现代教育人员在开展一系列的教育活动时,应当针对学习者的发展舒适区进行分析,并根据学习者的认知发展需求设计教学。故而教师在进行初中英语的教学时,一定要利用发展舒适区进行分析,为学生设计合理的阅读支架,只有这样才能使学生的阅读质量得到提升,使学生的英语综合能力得到发展。
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